山东白癜风医院 http://www.xxzywj.com/m/每个时代都以它独有的特征赋予读书者使命，为读书者烙上鲜明的时代印迹，赋予了每个读书人不同的目的，始终引领读书者走向它特定的基调，它或许迷惑的，甚至是病态的，但大多读书人都会无形地被这基调牵引向前。思想可以超越时代，却无法跨越时代的悲剧，有的读书者生前无名，死后去流芳千苦。一个时代的悲剧，也是读书人的悲剧。一个崇尚真理的时代，必是读书的时代，尊重人性的时代，人与自然的和谐的时代。读书使人不再受盲目的束缚，达到自我人性的自由和解放。文盲往往远离文明与政治，始终无法追赶上时代的主流。“读书无用论”以形而上、短而浅的偏见否定了读书的功能与本质。读书尽管不是谋生唯一出路，但在滚滚时代潮流中，不读书即自己置于不在同一起跑线下，或许可以在短暂的机会主义中尝到甜头，长期却是没有出路的！但如果仅将读书作为唯一的手段，而没有融入自我生活的一部分，去追求功利的目的，大多无法达到内心的愉悦，这也可看出读书者们的境界高低。培根《谈读书》中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”读书可弥补性格的不足，但却无法根除人性的劣根。人性的劣根往往会掘取读书的果实，故云：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。无论那个时代，一个有文化的流氓比没文化的屠夫要可怕的多，倘若缺乏对这种有文化的流氓束缚，必会引起社会的不安。一个人作文写得好，知识很渊博，可能是读书多，但并不见得会做人，会做事；读书少，做人好，做事对，这类人必有好的品性，这是读书之外的智慧，也是淳朴人性的馈赠。读书可补天然之不足，经验又补读书之不足。以单纯读书的结果往往会培养出二种极端的人，一种天才，一种罪犯。禁锢思想的时代，天才往往会被当作异类，或被扼杀；杀人于无形的罪犯往往会被当作英雄，或成典范。历史总有一部分是沉睡着的，它往往使人盲从。读书者很多，但佼佼者却甚少。有才华的人必是读了许多书，读了许多书不一定拥有才华。有才华者从不被为金钱所困，但大多数读书者还得为生机所奔波。真正的读书者，无论在任何时代，他所追求的不是外在的东西，而是思想的自由。思想可以跨越时代的鸿沟，人可以随时间流逝而遗忘，但其名却可以随思想永流传于世。
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